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实习实训 / 技能抽查

第二课堂技能培训活动计划实施方案


第二课堂技能培训活动计划实施方案

 

一、指导思想

为调动学生学习积极性,提高学生的技能水平,积极应对省市的技能竞赛活动。充分调动指导教师积极性,强化岗位职责,提高工作效益,推动我校技能培训健康发展,特制定本方案。

二、培训的对象及指导教师

由生产实习科统一组织,培训的指导教师由各教研组确定,培训的对象由实习科会同各教研组发动在校学生,分专业实行培训。

三、培训的内容及时间安排

1、无国家、省、市技能竞赛活动任务时,培训的内容与时间由各教研组确定,由生产实习科核定,交教研组实行。

2、有国家、省、市技能竞赛活动任务时,各教研组制定的培训计划必须优先考虑技能竞赛,确保技能竞赛的圆满完成,并将参加技能竞赛的学生单独重点培训。否则生产实习科不予认可。各教研组不得自行组织培训活动。

四、培训的收费

培训的收费由指导教师的补助+学生实习的材料费两部分组成,具体由校行政研究决定,再由生产实习科向各教研组传达,由各教研组协助生产实习科负责收费。

五、培训指导教师补助的发放

1、不是为参加国家、省、市技能竞赛进行强化培训的课外活动,原则上以“活动养活动”,具体分配方案,按学校有关规定执行。

2、为参加国家、省、市技能竞赛活动进行的强化培训,(一般为壹个月),按照学校有关规定执行,由学校负责计发课时补助及奖金。

六、培训的奖罚

为了提高培训质量,培训效果,吸引更多的人参加培训,下述情况给予适当的奖励与处罚。

1、参加国家、省、市技能竞赛,参赛人数60%以上荣获一等奖,在原有的基础上增加0.1系数。

2、。培训的效果好深爱学生欢迎,培养的学生逐渐增加且超过原有培训人数的50%以上,在有关规定的基础上增加0.1系数。

3、参加国家、省、市技能竞赛,没有人数获奖的,在原有的基础上,下降0.1系数。

4、对不是为参加国家、省、市技能竞赛进行强化培训的课外活动,指导教师不按培训计划培训,随意驱赶人数,培训人数满意率低于70%,造成恶劣影响的,按有关规定下降0.2系,且该指导教师在两年内不得带培训任务,年终不得评优。

生产实习科


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